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多媒体触控一体机教学应与传统教学相结合,不能取代板书由于多媒体教学的推广和运用,很多教师在运用多媒体进行教学时已经脱离了粉笔和黑板,但”尺有所短、寸有所长”,黑板是现代化教学媒体无法取代的。黑板即时重现能力强,随写随看,随擦随写,内容可以方便地增删,教师在教学中时有灵感突临,这些灵感往往是教学艺术的动人之处,结合传统教学手段,恰当运用好板书和多媒体的结合,能更大程度地提高教学效果。根据教学需要恰当选择多媒体触控一体机。在教学中并不是每框内容都适合用多媒体触控一体机,教师在教学设计过程应根据教学需要恰当地处理好“用还是不用”,或是“怎么用”的问题,避免出现运用多媒体触控一体机的“盲从”误区。有时候运用多媒体动画不一定就能达到佳教学效果,运用板书板画,边讲边画,更能够引导学生层层深入,若再用多媒体计算机展示其图片就是画蛇添足。因此要选择适于计算机辅助教学的教学内容,科学、周密地设计课件。
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