四川监控室触摸一体机方案
商场触摸一体机在各种超市、连锁店、大型商场陆续应用触摸一体机，高清晰的画面及的显示内容，令众多消费者留住脚步，吸引眼球。可以在触摸一体机发布展示商场的产品信息，产品价格，优惠活动，较新资讯，天气预告，新闻信息及卖场分布等等各种信息，大大调高了信息的曝光度。商场作为一个人物流动性高的公共场所，需要新鲜新奇的事物来打动消费者的内心，博取更多的关注，从而达到提高商场效益，提高商场品牌形象的目的。
表面声波触摸屏表面声波触摸屏工作原理以右下角的X-轴发射换能器为例:发射换能器把控制器通过触摸屏电缆送来的电信号转化为声波能量向左方表面传递，然后由玻璃板下边的一组精密反射条纹把声波能量反射成向上的均匀面传递，声波能量经过屏体表面，再由上边的反射条纹聚成向右的线传播给X-轴的接收换能器，接收换能器将返回的表面声波能量变为电信号。当发射换能器发射一个窄脉冲后，声波能量历经不同途径到达接收换能器，走右边的早到达，走左边的晚到达，
老一套的传统媒体宣传方式必将被淘汰。电阻性技术触摸屏主要是一种电阻性薄膜屏，与显示器的表面紧密结合，其基底为一层玻璃或硬塑料板，表面涂有一层透明氧化金属导电层，上面又涂有一层经表面硬化处理的塑料层，其内部还涂有一层涂层，在其内部有许多细透明隔离点将两层导电层隔开绝缘。
巧用多媒体触控一体机创设教学情境，激发学生学兴趣在课堂中运用形象、直观的多媒体信息技术可以创设出一个生动有趣的情境，通过音响配以强烈的听觉效果陶冶情操，营造出一种逼真的气氛，以其的形、声、景扣动学生的心弦，化无声为有声，化静为动，使学生仿佛身临其境，进入一种喜闻乐见的、生动活泼的学氛围，从而使学生产生大的学兴趣。师生可以在这样一个令人心动的气氛中一起进行互动，这样便于师生间的交流，使学生在欢快、愉悦、充满活力的情趣中获取数学知识。如:教学《垂直与平行》时，运用多媒体课件演示，先让学生看到实际生活及身边接触的画面中的人行横道、双杠、平梯、房屋等平行图。通过学生观察与讨论，让学生有一个直观的认知，然后在教师的引导下，唤起学生探究的愿望，发了学生参与学的动机，激发了学生的学兴趣。