江苏学校LED无缝拼接屏优势
不同大屏简单介绍:p3点与点之间的距离是3毫米，p4点与点之间的距离是4毫米。P后面那个数字越小，代表两个灯珠之间的距离越小，清晰度越高，相对应，价格也会高，因为每平方的像素点P3比P4多很多，成像效果好。佳可视距离不同:点间距P3（3mm）的显示屏，它的佳可视距离是3.5~10米，点间距P4（4mm）的显示屏，它的佳可视距离是5~13.5米。可以根据自己的实际情况，选择适合的型号。
增加画面层次感由于采用了边缘融合技术，画面的分辨率，亮度得到增加，同时配合高质量的投影屏幕，就可以使得整个显示系统的画面层次感和表现力明显增强。边缘融合系统与传统拼接的差异在超大尺寸的屏幕上显示多个画面内容，通常有以下几种方法:整张屏幕无缝边缘融合在传统的拼接方式中无论是箱体的拼接还是多张屏幕的拼接，消除画面本身存在的物理拼缝。而在新的边缘融合技术中，由于采用整幅屏幕，所以消除了传统拼接存在的屏幕间的生理缝隙，从而使得屏幕显示的图像整幅保持完整。而采用边缘融合处理技术后，更消除了光学缝隙，从而使显示的图像一致，了显示图像的完整性和美观性。这在边缘融合显示地图，图纸等图像信息时更为重要，因为在图纸，地图上存在大量的线条或路线等，而屏幕缝隙和光学缝隙就会造成图像显示污染，容易使观察人员把显示的图像线条和拼接系统本身的线条误为一体，从而导致决策和研究失误。而通过边缘融合处理，就可以避免出现这种情况。
做大屏设计其实有口诀:3定1量3选3调优。3定:定需求，定、定粒度；1量:量大屏；3选:选图表、选风格、选布；3调优:UI调优、开发、测试之后调优。设计大屏的原则大屏的展示都是基于业务的需求，不是简单的排数据，展示数据。的大屏都是基于业务这一基础上展示。明确，大屏都是基于业务。数据的展示给相关人员全的了解数据带来的价值从而达到增效。如果脱离了这一诉求，展示的数据就一无所用。了解相关人员的业务需求是根本。例如:对于设备而言相关人员想知道设备的运转是否正常、设备损耗多少、设备何时要修理、设备是否故障等；对于事故而言相关人员想知道事故发生了多少、哪里发生事故、事故有没有减少、事故损失多少等等知道了业务需求，我们才能帮助相关人员真正意义上的解决问题。才能的确定知道，知道数据要如何展示。设计框架后细节我们知道大屏很大，大到设计者不知道都不知道让人怎么看，胡乱设计的大屏不能帮助相关人员解决问题。所以设计大屏的时候我们要把握好方向，定好框架，展示内容要有主次之分，使用者才有聚焦点。才知道那些是核心数据，那些是辅助数据。那些是要进入二三级界面。这都是需要设计者好好斟酌。
随着信息技术在世界范围内的迅猛发展，特别是数字化技术的普及应用，数字化信息采集和集中管理成为了当代信息化的最重要体现。利用信息化的集中管理手段配合信息的直观、集中的交互式表达，将使各项管理工作更加严密、有效，服务更加便捷、高效。大屏幕投影显示系统作为当今最现代的图像信息集中控制、显示系统，已经被广泛地应用于我国国民经济生产的各个领域。随着高度智能化的数字系统飞速发展，大屏幕投影显示技术必将被越来越广泛的使用。