湖南指挥中心教学触摸一体机推荐
如用于查询或展示，通常中号或小号的触摸式交互式一体机即可，但在教育教学、会议培训等行业应用，则需比较大号LCD屏幕。LCD拼接屏将电脑界面投屏到显示器的大屏上，其尺寸可以根据背景墙的大小来定制。触摸屏教学一体机，使教学过程成为一种有趣的，适合小学、初中、高中、大学教室使用。现在，视康达触摸屏教学一体机产品已广泛应用于各行各业，无论在医院、银行、宾馆、商场、营业厅、机关、企业、社区、户外等许多公共场所，经常见到它们的身影。各种行业及应用场景可选用不同型号的触控一体机，如有公共教室可选用LCD拼接屏，这适用于电脑投屏式PPT讲堂及讲堂。
多媒体教学触摸屏一体机辅助教学有效地提高了教学效率利用多媒体触控一体机辅助教学，向学生展示图片、文本、视频、声音、动画等内容，有效刺激学生多种感官，使学生在充分感知信息并在教师启发指导下接受信息，然后结合论题讨论，运用已知信息解决问题，达到知识迁移，从而真正将信息纳入自身知识结构。首先，多媒体展示知识，易于吸引学生注意力。激发孩子们的学积性，变被动的“记”“听”为主动的“看”“思”，增强了学信心。
国家电力公司全面推进以信息化、数字化、互动性为特征的智能电力建设的大背景下，王牌科技针对传统营业厅现存的设备平台多、登陆繁杂，数据分散、报表统计困难，缺少告警通知机制的问题，提出功能完整、互动性强、低碳的电力智能营业厅建设整体解决方案。智能电力多媒体展厅随着社会发展和智能技术发展应用而生。国家电力公司全面推进以信息化、数字化、互动性为特征的智能电力建设的大背景下，王牌科技针对传统营业厅现存的设备平台多、登陆繁杂，数据分散、报表统计困难，缺少告警通知机制的问题，提出功能完整、互动性强、低碳的电力智能营业厅建设整体解决方案。
一种新型触摸查询一体机装置，其组成包括:触摸查询一体机本体，其特征是:所述的触摸查询一体机本体的底部具有底座，所述的底座顺次开有左插槽、后插槽、右插槽，所述的左插槽内插入左平插板，所述的左平插板垂直连接左平护板，所述的右插槽内插入右平插板，所述的右平插板垂直连接右平护板，所述的左平护板与所述的右平护板之间的后侧设置有后平护板，所述的后平护板垂直固定连接后平插板，所述的后平插板插入所述的后插槽、并通过螺栓固定，所述的后平护板的左侧具有左夹板，所述的左夹板贴在所述的左平护板的后侧、并粘接固定，所述的后平护板的右侧具有右夹板，所述的右夹板贴在所述的右平护板的后侧、并粘接固定。