湖南会议室触摸查询一体机效果
在教学中帮助学生突破重点、难点对于学生来说,学难点常常是一些直接观察的抽象理论和概念,而多媒体教学触摸屏一体机则能以生动直观的立体形象,帮助学生在大脑中建立概念与表象之间的联系,建立起各种感官之间的联系,使左脑的形与右脑的义相结合,从而纳入学生自身的知识结构,并加工处理以解决问题的过程。触摸屏一体机辅助教学提高了教学质量利用维多媒体教学触摸一体机辅助教学以来,学生学兴趣明显增加,知识接受水平也明显提高,传统教学中,由于学生普遍不善于抽象思维,而擅长于形象思维,肆尘在教学中普遍感到困难。用一体机上课后,由于计算机的辅助作用,将各种抽象的知识概念以直观的形象展现在学生面前,适应了学生擅长形象思维的特点,故而学增强。实践明,运用维多媒体触控教学一体机辅助教学,在教育领域正越来越大地发挥着作用。作为教育工作者,一方面,要加强新技术的学,积参加教学课件的制作;另一方面,要探索如何扬长避短,因教师、因课、因学生而适宜的运用一体机辅助教学,使其发挥大的效用。
一体机:集电脑、电视、电子白板于一体。一、一体机的基本操作:开机方式:轻按电源键(开关键)关机方式:长安开关键(前提是退出打开的一切程序)一键黑屏:按一下开关键(80%)唤醒黑屏:轻击屏幕或:轻按开关键切换系统:调出软中控(seewo上方往上拉)U盘插入:USB接口鼠标功能:左键单击:单击一下左键双击:单击两下右键单击:长按屏幕二、EN的功能:3个模式:标准模式、桌面模式、学科模式1、标准模式:菜单:导入(插入)、导出、保存、另存为、打开、退出(询问是否保存)可导入的格式:音频、视频、图片、flash、word、ppt、excel。可导出的格式有多种,但一般选择.enb格式。
拼接拼接屏已经被应用在诸多领域,如港口、码头、地铁等交通运输行业信息显示终端,商业、媒体广告、产品展示等显示终端。教育培训、企业会议系统;控制室、广电、大型演播、演出场所、军事、政府、城市等应急指挥系统;矿业、能源安全监控系统;消防、气象、海事、防汛、交通枢纽指挥系统。
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